在弘金地國際學校里，孩子們都非常享受周五晚上、周六下午的音樂素養課，或許是因為上這課的老師是在校生小麥的媽媽，或許是因為小麥媽媽太懂得聆聽孩子們的心里話，或許是因為課堂上的音樂小游戲太有趣了……

而上周，小麥媽媽給孩子們帶來了《獅王進行曲》，她說：“這首曲子可以讓孩子們在游戲中引起孩子們對音樂的興趣，提高他們的音樂素養，如此一來，孩子們就漸漸地學會聆聽甚至感受到音樂之美了。”

那接下來，讓我們從下面的視頻中感受一下小麥媽媽是如何帶著孩子們將《獅王進行曲》變成生動有趣且意味深長的音樂劇吧。

https://imgcache.qq.com/tencentvideo_v1/playerv3/TPout.swf?max_age=86400&v=20161117&vid=y03801gupt9&auto=0

在這個小小的視頻里，你會發現孩子們完全融入了一個只有《獅王進行曲》的音樂世界，這堂課是屬于孩子們的，他們是主角，而小麥媽媽以組織者的角色引導著孩子們走向音樂世界，此時此刻，師生的關系是那么的融洽。

         【思考】教育的根本手段是？

         A. 灌滿一桶水？

         B. 點燃一團火？

         當孩子們沉浸在音樂的世界里，我們倍感幸福。

         或許小麥媽媽和我們一樣，都希望找到每個孩子胸中那個小火星，提供氧氣和空間，讓這團火熊熊燃起吧。

（轉載至網絡，僅作為相關資訊的傳播普及目的，如果原作者發現內容的使用不符合本人意愿，請聯系本站作者或客服，將第一時間刪除處理）